央廣網(wǎng)北京3月16日消息 3月15日，騰訊宣布在香港成立WeTech Academy（簡稱WeTech），加強校園編程及人工智能學習，提升香港青少年的科創(chuàng)能力，將騰訊的前沿科技融入人才培育生態(tài)。

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　　作為WeTech的重要項目，第三屆微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽當天同步啟動。賽事聚焦AI編程，面向1-12年級中小學生，鼓勵全球青少年以小程序?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意，并與世界各地同齡人交流競技，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

　　香港特區(qū)政府財政司司長陳茂波為本屆微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽提出“智慧旅游”命題，這也是此次全球賽事的首個命題。他還在WeTech活動上與學生合作，參與制作了自己的第一個小程序。他在WeTech活動的致辭中提到，很高興知道不少科技企業(yè)都積極響應、全速籌備走進中小學的科技人才培育工作，例如小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽以香港為根據(jù)地，面向全球，讓青少年在切磋中交流，相互增益。

　　3月15日，WeTech Academy啟動儀式上，香港特區(qū)政府財政司司長陳茂波等嘉賓聯(lián)合啟動第三屆微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。

　　微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽以微信小程序開發(fā)為核心，鼓勵參賽者結合實際需求設計創(chuàng)新應用，培養(yǎng)編程能力、創(chuàng)新思維及解決實際問題的能力。在過去兩屆的比賽中，來自全球超過150所學校的學生貢獻了超1000份精彩小程序作品，作品主題從介紹學校、家鄉(xiāng)、本地文化，到與學科、學習的創(chuàng)意結合，還有對AI、智能硬件等前沿科技的使用，甚至對助老、校園暴力等社會議題，孩子們都給出了獨有的創(chuàng)造性解決方案。

　　隨著賽事影響力擴大，賽事所依托的小程序教育平臺也被更多青少年應用。據(jù)介紹，小程序教育平臺是一個面向中小學推出的以中國原創(chuàng)編程環(huán)境——小程序為核心的項目式人工智能學習實踐平臺，助力學校按照新課標要求開展信息科技和人工智能教育。

　　小程序教育平臺內(nèi)置AI助手，可以讓學生零編程基礎上手小程序開發(fā)，讓孩子的創(chuàng)意想法通過小程序得以實現(xiàn)，相應的小程序編程開發(fā)門檻也大大降低。

　　前不久，山西省呂梁市中陽縣鋼源學校五年級的孩子們在“信息技術第一課”上，經(jīng)過相關老師的教學指導，親手操作了小程序教育平臺上的AI助手，僅用一節(jié)課的時間就開發(fā)出了小程序作品的雛形。而在此之前，這些孩子從未上過信息科技課，相關技術基礎為零。

　　截至目前，全球已有超過1000所學校引入小程序教學項目，在過去一年中，學生累計創(chuàng)建的小程序項目數(shù)量突破86000個。

　　目前，小程序作為科創(chuàng)工具已被廣東、北京、上海、重慶、澳門等全國多個區(qū)域納入?yún)^(qū)域權威賽事。

　　3月16 日，第三屆廣東青少年科技創(chuàng)客大賽啟動，在人工智能賽道增設新賽項“微信小程序AI創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”，這是廣東省“白名單”比賽首次增設小程序?qū)儋愴棥?

　　該賽事主辦方廣東省青少年社會教育協(xié)會表示，大賽增設微信小程序賽項，一方面是積極響教育部關于加強中小學人工智能教育的政策要求，另一方面也能進一步優(yōu)化大賽的內(nèi)容形式，引導青少年關心關注科技前沿與未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更好培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實踐應用能力。

　　據(jù)介紹，參與第三屆廣東青少年科技創(chuàng)客大賽小程序賽項的獲獎作品將直推參與第三屆微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，贏取騰訊和海外名校研學機會。此次比賽全免費，小程序教育平臺為參賽者提供免費賬號和課程。

　　廣東省也是小程序教育平臺應用最為廣泛的區(qū)域之一。例如，廣州市海珠區(qū)外國語實驗中學和廣州市第九十七中學從去年開始，在高中階段開設“小程序創(chuàng)新班”自主招生，從數(shù)學、語文、物理、歷史、信息科技等多學科教學入手為人工智能教育探索新模式。